단순한 문장은 모두에게 알려져 있습니다.모범생에게. 그러나 불행히도 복잡한 종류의 제안과 구별하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다. 이 문제에 대해 더 자세히 살펴 보겠습니다. 두 유형의 제안의 특징과 구조를 설명합시다.
다음 중 하나를 호출하는 것이 일반적입니다.언어의 통사론 단위. 명확하게하기 위해 예를 들어 봅시다. 음성학에서 단위는 소리가 나며 어휘, 형태학, 말의 일부, 구문론에서는 원칙적으로 구문과 문장이 선택됩니다. 이 과학이 공부하고있는 것은 바로 그들입니다.
(:, 집에 와서 도망 가장 친한 친구, 예) 문구 그냥 문법 연결을 의미 함께 맞는뿐만 아니라이없는 두 개 이상의 단어라고합니다.
두 종류의 종류를 구별하는 것이 일반적입니다.
구절은 제안서의 일부이며,이를 펼칩니다. 그들의 연구가 학교에서 문법의 과정을 시작하는 것입니다. 그리고 여기 간단한 문장이 무엇인지, 우리는 나중에 알아낼 것입니다.
주체와 술어는 문구라고 부를 수 없다는 것을 기억해야합니다. 이러한 디자인은 이미 간단한 문장으로 간주됩니다 (겨울이 왔고, 엄마는 떠났습니다).
물론 그러한 단위는 자주 발견되지 않습니다. 일반적으로 다른 보조 회원들에 의해 배포됩니다 (좋은 친구들은 언제든지 문제를 일으키는 데 도움이됩니다). 이 문장에서 문법적 기초 이외에 정의는 (좋은, 어떤), 상황 (항상), 추가 (우리에게, 곤경에 처한)입니다.
많은 학생들이 어떤 문장이 단순한 지 혼동합니다. 특히 여러 종류의 합병증이있는 경우 :
언뜻보기에는이 경우의 구성은 복잡합니다. 혼란스럽지 않게하기 위해 간단한 문장은 무엇인지 기억해야합니다. 즉, 그들의 구성에는 항상 단 하나의 문법적 기초가 있습니다. 이로 인해 영향을 줄 수있는 합병증은 없습니다.
일부 문장에서는 주체 만 또는 술어 만 존재할 수 있습니다. 그런 다음 단일 구성 요소라고 부르지 만 간단합니다.
이러한 설계는 이전 설계와 달리 하나 이상의 기준을 가지고 있지만 여러 가지가 있습니다. 복잡한 문장의 각 부분이 어떻게 서로 관련되어 있는지에 따라 세 가지 유형으로 나뉩니다.
이 용어는 모두 아주 쉽습니다.학생들이인지합니다. "간단하고 복잡한 문장"교훈은 초등 학교 커리큘럼에 포함됩니다. 그런 다음, 훈련 과정에서이 지식은 통합되고 확장됩니다.
문장 유형을 결정할 때 자신이 이해해야하는 가장 중요한 것은 정확하게 문법적 근거를 식별 할 수있는 능력입니다. 이 후에야 우리는 그 유형을 판단 할 수 있습니다.
간단한 문장이 무엇인지 배웠습니다. 그들은 단 하나의 배우, 따라서, 단 하나의 문법적 근거 만 가지고 있습니다. 본질적으로 여러 술어를 갖는 것은 어렵습니다.
조심하십시오 : 간단한 문장으로 문장을 혼동하지 마십시오!
</ p>
